コロナが落ち着いた今も

Sくんはオンラインレッスンです。

きっと その方が彼の体への

負担が少ないんだと思います。

Ｓくんは 小児麻痺が故に

肢体不自由なのですが、

その 少しでも 手指が器用に動くようにと、ピアノを習い出しました。

健常者の様に、美しく音を奏でるとか、

圧巻のパフォーマンスを見せるとか。

そういった事は、度外視のレッスンです。

いかに手指の機能を維持し、向上させるか…？

そこに指導者としての私の役目があります。

この3年間、彼を指導してきて何度も初心を思い出してきました。

ぎこちない手指で、

けして見事な演奏とは言い難い音色ですが、Ｓくんは確実に私の心を動かしました。

毎回の様に彼は言います。

｢ピアノって難しいけど、楽しいね｣

この言葉に ハッ( ﾟ∀ ﾟ)！とする事がしばしばあります。

そうだった…

楽しいから続けられるんだ。

それを伝えたくて

指導者になったんだ…と。

けして見事な演奏とは言い難い音色で奏でるＳくんの演奏は、

忘れかけてた何かを思い出させる力があります。

一生懸命って素敵です！

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